Учителя

В 2013 г. окончила романо-германское отделение филологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова с отличием. В мае 2018 г. защитила кандидатскую диссертацию в Совете МГУ по теории литературы. Преподавала английский и немецкий языки в НИЯУ МИФИ, НИУ ВШЭ, РАНХиГС. Автор нескольких учебных пособий по немецкому языку. Изучала шведский язык. Проходит обучение практической психологии.

Организатор международной междисциплинарной конференции по изучению фантастики и фэнтези.

Сфера профессиональных интересов: теория литературы, антропология, культурология, психология, лингвистика и конланг, философия фэнтези, философия, мифология и мифопоэтика, номинация.

Моё кредо: Learning more.

Закончила филологический факультет МГУ с отличием (профиль подготовки «Современные западноевропейские языки и литература»). В 2016 году проходила стажировку в Германии, где изучала иностранные языки и немецкую философию. Работала на канале RT в редакции английского вещания. Активно участвует в научной деятельности, ежегодно выступает на филологических конференциях. Научные интересы: лингвистика, британский модернизм, советско-британские культурные связи, философия.

В 2013 году закончил МГТУ им. Н. Э. Баумана по специальности «Материаловедение в машиностроении». В 2016 прошел курс профессиональной переподготовки по программе «Педагогическое образование: учитель математики». Педагогический стаж с 2012 года. Область научных интересов: исследование материалов с эффектом памяти формы. Имеет ряд публикаций в научных журналах и выступлений на международных конференциях по данной тематике. Увлечения: туризм, активные виды отдыха (горные лыжи, сноуборд, велосипед).

Для меня быть учителем — это прежде всего дружить со своими учениками, взаимодействовать легко, без барьеров. Стараюсь показать, как здорово общаться на разных языках на всевозможные темы.

В 2010 году закончила МГЛУ по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» (английский и французский языки). Десять лет работала в школе. Сейчас изучаю методику преподавания иностранного языка в Аризонском Государственном Университете (ASU). Из профессиональных интересов: изучение различных подходов в преподавании, лексикология. Увлечения: иностранные языки, туризм, путешествия.

Закончила Красноярский государственный педагогический университет по специальности учитель истории в 2003 г. Защитила кандидатскую диссертацию в Санкт-Петербургском государственном университете по теме «Аграрная история Сербского средневекового государства конца XIV – первой половины XV вв.» С 2004 по 2017 г. работала доцентом кафедры всеобщей истории КГПУ им. В.П. Астафьева. Закончила магистратуру по специальности филология в Учебно-научном центре типологии и семиотики фольклора Российского государственного гуманитарного университета в 2016 г. Научные интересы — история Cредних веков, фольклор, история Балкан, история Сербии.

В 2012 году окончил Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, затем, в 2015-м, аспирантуру. Преподавал историю в школе, затем на протяжении трёх лет работал ассистентом кафедры всеобщей истории КГПУ. В 2015 и 2016 г. проходил стажировку в Лаборатории античной культуры ШАГИ РАНХиГС при поддержке Фонда Михаила Прохорова в рамках программы «Карамзинская стипендия». Обучается по направлению «История и культура античности» в совместной магистратуре Университета Дмитрия Пожарского и ГАУГН. Преподаёт историю античности на кафедре всеобщей истории РАНХиГС. Сфера научных интересов: история древней Греции, классическая археология.

Каждый человек способен выучить иностранный язык!

В 2011 году с отличием окончила МГЛУ по специальности «политология» (со знанием французского и английского), в 2014 году получила квалификацию «юрист» (международное частное право) в МГЮА им. О.Е. Кутафина, а в 2017 окончила МПГУ. В течение последних 9 лет был опыт работы именно с «живым» английским и французским языками (в университете, на радио, в международных фармацевтических компаниях). Является действующим преподавателем МГЛУ. Сфера профессиональных интересов: медиалингвистика, методика преподавания (в частности грамматики английского языка). Увлечения: иностранные языки, туризм, гитара, волейбол.

С отличием окончила МПГУ им. Ленина в 2014 году, специальность «Теория и методика преподавания иностранных языков»; лингвист-преподаватель английского и немецкого языков. В 2013 году проходила стажировку в Даремском университете (Великобритания). В 2016 году получила сертификат СРЕ (Certificate of Proficiency in English), подтверждающий уровень владения языком на уровне С2. Сфера профессиональных интересов — фонетика английского языка, методика преподавания иностранного языка, подготовка к международным экзаменам.

Юриспруденция – это стихия для тех, кого не пугает перспектива учиться всю жизнь, потому что законы порой переменчивы, как погода.

В 2008 году окончила Академию народного хозяйства при Правительстве РФ (ныне — РАНХиГС при Президенте РФ) по специальности «Юриспруденция». В 2012 г. защитила диссертацию и получила ученую степень кандидата юридических наук в Институте государства и права Российской академии наук. В 2014 г. вернулась в РАНХиГС в качестве преподавателя правовых дисциплин. Педагогические приемы оттачивает на трех сыновьях.

Закончила Московский государственный лингвистический университет им. Мориса Тореза, где изучала теорию и методику преподавания иностранных языков и культур. В 2018 закончила магистратуру при МГЛУ по направлению «Лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация». Владеет итальянским и английским языками. В настоящее время, помимо преподавательской деятельности в Лицее, преподает итальянский язык в Высшей Школе Экономики. Увлекается переводами, лингвистикой, романскими языками, историей, музыкой, танцами. С сентября 2020 года проходит программу профессиональной переподготовки «Искусство перевода. Устный последовательный перевод» при МГЛУ.

Преподавание одной из самых молодых и динамично развивающихся дисциплин — всегда вызов для учителя. Компьютеры нас окружают повсюду, и в настоящее время многие дети успешно знакомятся с пиктограммами и приложениями до того, как научатся считать и читать. Но использование компьютеров и понимание основ их работы — совсем разные вещи.

Окончил математический факультет САФУ (ПГУ имени М.В. Ломоносова, г. Архангельск) в 2006 году. В 2012 году окончил магистратуру (как второе высшее образование) в НИУ «Высшая школа экономики», экономический факультет. Также в 2014 году окончил курсы магистратуры и защитил магистерскую диссертацию в школе экономики Экс-Марсель (Франция). Работает в лицее Академии с сентября 2016 года.

Учитель английского языка с 2007 года. Закончила Бостонский университет и МГУ им. Ломоносова по специальности «Филология». В 2013 году получила сертификат CELTA для преподавания английского языка. Опыт работы включает в себя составление образовательных программ для подготовки к сдаче международных экзаменов всех уровней от детских до С2, обучение деловому английскому, а также проведение творческих кружков и летних лагерей на английском языке. Сфера научных интересов: лексикология, отличия составления устных и письменных текстов.

В школу пришла из желания больше времени проводить с детьми — учить их и учиться у них. По примеру собственных поняла, что дети дают нам много сил и энергии для самореализации. Мои родители учителя, и я всегда считала учительство ответственным и очень благодарным трудом. Счастлива продолжить династию.

В 2009 году окончила РГАУ МСХА им. К.А.Тимирязева по специальности Агроэкология. С 2008 года работала в лаборатории Россельзохнадзора, где занималась  экспертизой и сертификацией сельскохозяйственной продукции. С 2014 года работала в лаборатории химического анализа питьевой воды. В 2016 году получила диплом Московского института открытого образования по специальности «учитель биологии». Начинающий педагог. Своим личным педагогическим стажем считает воспитание двоих детей.

Я так люблю общественные науки, что вольно или невольно хочу приобщить к ним всех интеллигентных людей.

В 2010 году окончил Институт стран Азии и Африки при МГУ им. М.В. Ломоносова со специализацией в области истории и политики современного Израиля, а в 2013 году с отличием завершил российско-британскую магистерскую программу по политической науке и международным отношениям, получив степень магистра от Московской высшей школы социальных и экономических наук («Шанинка») и Манчестерского университета. С 2014 года и до настоящего времени работает в МВШСЭН («Шанинка»), где читает курсы по политической философии и теориям международных отношений, а также администрирует бакалаврскую программу «Мировая политика и современная история».

Уважение к личности ученика и профессионализм — основные качества  учителя. А девиз моих занятий с лицеистами — «Теоретические знания – для практики!»

В 2001 году окончил Московский городской педагогический университет, став дипломированным учителем истории. С третьего курса работал учителем в школе. В 2005 году успешно защитил диссертацию и получил ученую степень кандидата исторических наук. С 2006 года работает в РАНХиГС преподавателем истории и философии. С 2009 года — в Московской экспериментальной  школе Москомспорта г. Москвы. В сферу профессиональных интересов входят история, история экономических учений, теория информации, культурология, методика обучения, поведенческая экономика, нейроэкономика, Big data, психология и социология, политология и философия, публичные выступления и презентации.

В 2006 году с отличием окончила режиссёрский факультет Кемеровского государственного университета культуры и искусств, в том же году была приглашена на родную кафедру преподавать «Ораторское искусство» и «Мастерство актёра». В 2011 году окончила аспирантуру при КемГУКИ по специальности «Онтология и теория познания». Актриса, автор и ведущая многих творческих проектов, радиоведущая.

В 1996 г. окончила филологический факультет Волгоградского государственного педагогического университета им А.С. Серафимовича, в 2003 году — магистратуру, а в 2006 году защитила кандидатскую диссертацию и получила степень кандидата филологических наук. Изучая лингвистическое направление русский язык как иностранный, в 2018 году прошла профессиональную переподготовку в МГУ. В период 2017-2022 прошла научные стажировки в РУДН по темам «Общая и частная методология филологической науки» и «Ораторское искусство».
Имеет двадцатилетний преподавательский опыт работы в школе и университете, дипломированный менеджер образования по программе «Принципы и технологии современного образовательного менеджмента» эксперт ЕГЭ.
С 2020 года по настоящее время является доцентом кафедры международной коммерции ВШКУ РАНХиГС, преподает предметы «Русский язык и культура речи», «Деловая риторика».
Автор более 30 научных публикаций, монографии, участник международных и всероссийских конференций.
Сфера профессиональных и научных интересов — коммуникативная прагматика, лингвориторика.

Преподавание в Лицее считаю профессиональным вызовом: суметь говорить просто и ясно о сложном, удержать интерес к предмету у такой взыскательной аудитории, как молодые люди, выбирающие свой путь к знаниям и будущей профессии.

Окончил с отличием филологический факультет Кемеровского государственного университета по специализациям «литературоведение» и «журналистика» (1986), очную аспирантуру на кафедре русской и зарубежной литературы в Томском государственном университете (1992). Работал заведующим кафедрой филологии в филиале Томского государственного педагогического университета (1993-1998). Автор и руководитель проекта по созданию электронной образовательной библиотеки inFolio (2000-2004). Работал директором центра технического обеспечения в филиале КемГУ (2007-2016), автор и разработчик сайтов нескольких образовательных организаций. В течение 18 лет преподавал университетские курсы истории русской литературы. С 2017 года учитель литературы в Лицее РАНХиГС. Научные и другие интересы: поэтические школы в русской литературе, феномен дублетных произведений, фотография, сайтостроение.

В 1995 году окончила Московский государственный педагогический университет специальность «Русский язык и литература», затем в 2014 году прошла профессиональную переподготовку в МГУ им. М. В. Ломоносова с присвоением дополнительной квалификации «учитель русского языка как иностранного». Является экспертом ОГЭ и ЕГЭ, членом Государственной экзаменационной комиссии. Её выпускники традиционно демонстрировали высокий уровень подготовки.

Всякое знание, в особенности иностранного языка, не лишне. Помимо того, что язык — это инструмент коммуникации, это одна из важнейших техник тренировки мозга, способствующих процессам развития и познания.

В 2004 году окончил филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова по специальностям: «преподаватель испанского языка и зарубежной литературы» и «Межкультурная коммуникация» (направление — регионы Испании и страны Латинской Америки). Прoходил стажировку в Испании (Universidad Autónoma de País Vasco и академия К2-Internacional). Преподавать начал ещё в 18 лет, в школе, где закончил первый класс, школьникам 9-х и 10-х классов, потом, в 2004 году, незадолго до защиты диплома, начал преподавать на первом из множества факультетов университета, среди которых были и родной филфак, и госуправление, и политология. Стаж преподавания с 2004 года не прерывался.

«Успех в изучении иностранного языка в большей степени зависит не от учебников, техник и лингвистического анализа, а от того, что происходит с человеком и между людьми в процессе обучения». (Эрл Уилсон Стивик)

В 1997 окончила Государственный Московский Педагогический Университет им. Ленина по специальности «Преподаватель испанского и английского языков». В этом же году начала преподавать в вузе и переводить при Торговом отделе Посольства Испании. Далее работала в качестве переводчика в торговой и военной сферах. В 2011 прошла курс повышения квалификации по устному последовательному переводу (английский язык) в МГЛУ им. Мориса Тореза. Работает переводчиком в совместных бизнес-проектах России и Кубы. С 2016 года преподаёт на факультете экономических и социальных наук в РАНХиГС. Увлечения: художественный перевод

Дисциплина важнее мотивации

Закончил с отличием исторический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, кафедра Отечественной истории XIX — начала XX вв. Стипендиат Благотворительного фонда В. Потанина. Закончил Французский университетский коллеж в Москве. Учился в Европейском университете в Санкт-Петербурге на факультете истории. Занимаюсь экономической и институциональной историей, закончил аспирантуру исторического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова./p>

Действующий преподаватель образовательных курсов ЕГЭ и ОГЭ «LUDI». Преподавательский опыт с 2011 г. Ученики становились победителями и призёрами регионального этапа Всероссийской олимпиады по истории, всех олимпиад 1-го уровня по направлению «история»: «Ломоносов», «Высшая проба», «Покори Воробьевы горы», СПбГУ.

«Ученье без размышления бесполезно, но и размышление без ученья опасно». Конфуций

В 2014 году с отличием окончила Российскую академию народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации по специальности «Юриспруденция», в 2017 году в том же месте и с тем же цветом диплома окончила магистерскую англоязычную программу «Change management» («Управление изменениями»). В 2017 году по окончании аспирантуры получила квалификацию «Исследователь. Преподаватель-исследователь». Научно-исследовательской работой занимается со школьных лет и считает, что одна из важнейших задач школы — развитие исследовательского мышления.

Познание социальных наук — крайне увлекательное приключение, впечатлениями от которого я хотел бы поделиться с лицеистами, попутно продолжая путь.

То, чем мы будем заниматься, это не процесс конвертации моих слов в предложения в тетрадях учеников. А вот глубинного прочтения текстов, долгих диалогов и изложения собственных мыслей на бумаге не избежать.

В 2017 году с отличием закончил философско-социологический факультет ИОН РАНХиГС по направлению «Социология управления». С 2017 по настоящее время — специалист кафедры социологии философско-социологического факультета, тьютор на факультете Liberal Arts College ИОН РАНХиГС. С 2018 года преподаватель социологии в Лицее Президентской Академии.

Научные интересы: история теоретической социологии, социология материального мира, феноменологическая социология, human-computer interaction.

Высокие требования к общественным наукам в Лицее дают возможность ребятам выйти на новый уровень самостоятельности: работать с серьезным материалом, принимать решения при отборе источников и работе над собственными текстами и проектами. И это самое интересное в работе учителя – не просто давать готовый «набор» знаний, а направлять совместный поиск.

В 2008 окончила Казанский государственный университет с квалификацией: «Социолог. Преподаватель социологии». Является выпускницей российско-британской программы Московской высшей школы социальных и экономических наук («Шанинка») и Манчестерского университета, в 2011 получила степень магистра социологии (Master of Arts in Sociology). Кандидат социологических наук. С 2011 года работает в РАНХиГС, с 2016 года – в Лицее. Научные интересы: социальная теория эмоций, социология религии, методология и методы социологических исследований, организационные исследования, гендерные исследования.

Известный американский предприниматель, инвестор, писатель и преподаватель Роберт Кийосаки сказал: «Дело не в том, сколько денег вы зарабатываете, а сколько денег вы сохраняете, насколько эффективно они работают на вас, и сколько поколений после вас смогут их использовать». В Лицее Президентской Академии мы помогаем молодым людям познать основные законы экономики и научиться грамотно использовать финансовые инструменты в жизни, а также правильно ставить финансовые цели и достигать их.

В 2011 году окончил с отличием факультет государственно-правового управления ПАГС имени П.А. Столыпина по специальности «Менеджмент организации». В 2015 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата экономических наук на тему «Развитие управленческого потенциала организации в условиях перехода к инновационно-ориентированной экономике.

Неоднократно был отмечен дипломами, грамотами и благодарностями федерального, регионального и местного уровня за вклад и развитие молодежной политики. В 2021 году был отмечен благодарственным письмом организационного комитета олимпиады ФИНАТЛОН за помощь в организации и проведении XVI Всероссийской Олимпиады по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг. В 2022 году стал полуфиналистом второго сезона конкурса «Лига Лекторов» (150 место), организуемый всероссийским обществом «Знание», в котором приняло участие более 5000 человек.

Стаж научно-педагогической деятельности М.И. Мозгачёва с 2011 года, за этот период опубликовано более 20 научных работ. Область научных интересов: финансовая грамотность населения, проектное управление, экономика труда, проблемы и перспективы развития малого и среднего предпринимательства России. Женат, воспитывает троих детей. Увлекается футболом и волейболом.

Дело не в дорогах, что мы выбираем, а в том, что внутри нас заставляет выбирать эти дороги. (О.Генри)

Важно почаще вспоминать, зачем вы выбрали китайский язык, тогда процесс его изучения пойдет легче и радостнее.

В 2000 году подпала под очарование китайских иероглифов и до сих пор люблю этот язык и страну. Окончила бакалавриат Института Практического Востоковедения, магистратуру ИСАА (МГУ) по направлению Востоковедение, потом уехала в Китай – в магистратуру по специальности Преподавание китайского языка как иностранного и осталась там в аспирантуре (Чунцинский университет). В общей сложности прожила в Китае 7 лет. С 2007 года преподаю китайский язык в вузах (РАНХиГС, РГГУ, РУДН), периодически прохожу курсы повышения квалификации в Китае (Пекинский педагогический университет). Преподаю деловой аспект китайского языка в Институте Бизнеса и Делового Администрирования РАНХиГС. Работаю переводчиком с 2005 года. Имею сертификат HSK6. Увлечения: путешествия, лэмпворк.

Кандидат философских наук, автор диссертации о французском неогегельянстве и научных статей о европейской философии XIX и XX века. Старший научный сотрудник и старший преподаватель философского факультета РГГУ. Ранее преподавал философию в КубГУ, был экспертом ЕГЭ по обществознанию, вел теорию познания в распределенном лицее НИУ ВШЭ. Нести университетскую культуру мысли в школу — вот то, чему посвящен мой курс теории познания в РАНХиГС.

У каждого своя философия — так говорит тот, кто себя, владельца головы на плечах, признает не только способным мыслить, но и мыслителем, а за наличием, например, ноги и способности носить обувь, узнает свое призвание быть сапожником. Способности — лишь возможности. Наука философия и теория познания как прикладная дисциплина в лицее помогают возможностями пользоваться, из способных мыслить делать мыслящих, из способности к познанию делать познающих.

Нет ничего более противоестественного, чем человек, поэтому нет ничего более человеческого, чем отказаться от самоуверенности природного существа, теорией и практикой интеллектуальной работы развивать в себе познающего субъекта.

Я рад тому, что смогу в этом помочь.

Равный над равным не имеет власти

В 2008 году начал профессиональную деятельность в области корпоративного права, где расширил сферу своих профессиональных интересов и компетенций в оболасти договорного и финансового права, в том числе выступая экспертом при оценке финансовых рисков проектной деятельности предприятия.

В 2013 году защитил диссертационную работу на соискание степени кандидата юридических наук по теме. В 2014 году был приглашен на работу в США в качестве специалиста по международному финансовому и частному праву при университете Брейгома Янга (штат Юта). С этого момента и на протяжении последующих нескольких лет осуществлял профессиональную деятельность в США, Польше и Испании. В 2017 году, вернувшись в Россию, приступил к сотрудничеству с РАНХиГС при Президенте РФ, в рамках которого совместно с АО «РЭЦ» реализовал образовательный проект в области поддержки экспортной деятельности в Российской Федерации.

Свободно владеет английским, испанским и польским языками.

Окончил Институт стран Азии и Африки при МГУ, специалист по международной экономике. Работал в Институте Дальнего Востока РАН, защитил диссертацию «Особые экономические зоны КНР».

Работал в Министерстве внешних экономических связей РФ, аппарате правительства РФ, был заместителем директора Центра иностранных инвестиций при Минэкономики РФ, секретарем комитета по инвестициям ТПП РФ.

Более 15 лет занимаюсь бизнесом.

С 2003 г. преподаю курс «Привлечение инвестиций» в программе МВА Высшей школы бизнеса ГУУ.

Имея опыт ученого, государственного служащего и предпринимателя, пытаюсь показать слушателям сложную и динамичную картину развития мировой экономики и вытекающие из нее тенденции современного бизнеса. В том числе, особенности ведения бизнеса с важнейшим экономическим партнером России — Китаем.

Думать и делать выводы самостоятельно, выявлять взаимосвязи и замечать детали, уметь представлять свои идеи самой широкой публике – это именно то, чему я хочу научить прежде всего.

Закончив в 2001 году не только магистратуру в области менеджмента по направлению «Маркетинг» в техническом университет МИЭТ, но и International Management Teachers Academy при международной ассоциации CEEMAN (Словения), получив сертификат в области бизнес-администрирования Tulsa University (США), я начала преподавать менеджмент и маркетинг, параллельно работая маркетологом в российско-американском вузе.

В 2004 году я защитила кандидатскую диссертацию по экономике, в 2007 – завершила обучение по программе МВА, в 2017 – отучилась в бизнес-школе Университета Кембридж, в 2018 – прошла курс International Project Management в международном агентстве PIXEL в Италии.

С 2001 по 2018 год я совмещала административную работу в области управления международной деятельностью, консалтинг и преподавание. С сентября 2018 года пришла к выводу, что мое истинное призвание – это обучение и научные исследования. Так я теперь преподаватель, наставник, бизнес-тренер, аналитик, ученый./p>

«Побочным продуктом работы психолога является счастье»

Как психолог я занимаюсь созданием условий для профессионального и личностного самоопределения подростков и взрослых. С удовольствием принимаю участие в проектах по оценке и развитию кадрового потенциала различных организаций.

Мой семилетний опыт работы с подростками кристаллизовался в кандидатскую диссертацию.

Учу других применять достижения психологической науки в своей профессиональной и повседневной практике.

Я полагаю, что побочным продуктом работы психолога является счастье. Создавать условия, в которых люди смогут сами добавить в свою жизнь больше счастья – моя профессиональная задача.

Выпускник Лицея РАНХиГС 2018 года. Дважды призёр заключительного этапа Всеросийской олимпиады школьников по русскому языку. Студент 3-го курса филологического факультета МГУ, отделение теоретической и прикладной лингвистики.

Окончила факультет французского языка Московского Государственного Лингвистического Университета (2011 г.) и аспирантуру МГИМО (У) МИД России по специальности «Политические проблемы современных международных отношений, глобального и регионального развития» (2016 г.)

Имеет сертификат DALF C2 и диплом по французскому языку делового общения Парижской Торгово-промышленной палаты.

Преподавала французский язык в МГИМО (У) МИД России, является действующим преподавателем МГЛУ и аккредитованным экзаменатором-корректором DELF-DALF. Ежегодно принимает участие в научно-практических конференциях.

Помимо французского языка, владеет английским, немецким и польским. Читает на тамильском со словарём.

Сфера научных интересов: языкознание, политическая философия, мировая политика.

Увлечения: иностранные языки, востоковедение, видеоигры.

Доцент Кафедры технологии внешнеторговых сделок Всероссийской Академии внешней торговли при Минэкономразвития России (ВАВТ), кандидат экономических наук, федеральный эксперт по деловым коммуникациям в экспорте, преподаватель Школы экспорта Российского экспортного центра.

Сфера профессиональных и научных интересов: Деловая коммуникация в экспортной деятельности; Технологии коммерческих переговоров; Международный протокол и этикет; Психология в сфере внешней торговли.

Помимо преподавания, консультирую по вопросам подготовки и проведения деловых переговоров, в том числе при выходе российских компаний на экспорт, провожу тренинги по международному протоколу и этикету при ведении бизнеса.

Надеюсь, что мой опыт и совместный разбор реальных кейсов поможет лицеистам в профессиональном самоопределении.

Не человек для математики, а математика для человека.

Закончил Экономический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова по специальности «Экономика предпринимательства». 

В 2013 году запустил курсы дополнительного образования для школьников. Руководил курсами до 2020 года, преподавал математику и физику.

Сфера профессиональных интересов: государственная политика и стандарты в сфере образования.

С детства увлекался точными и естественными науками. Алгебру рассматривал в основном как удобный инструмент для описания и изучения реальности, а геометрию — как набор глубоких идей и концепций о мире вокруг нас.

Очень хочу со временем стать гуманитарием.

В 2013 году закончила магистратуру Университета «Высшая антропологическая школа» (Кишинёв, Республика Молдова) по специальности антропология, в 2018 году году закончила магистратуру по специальности филология в Учебно-научном центре типологии и семиотики фольклора Российского государственного гуманитарного университета.
Аспирант ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, моя диссертация посвящена фреймированию исторических событий в современных российских СМИ.
Веду курсы по медиатизации памяти и истории и теории медиа в НИУ ВШЭ. В 2019 году руководила исследовательским проектом «Результаты массовых опросов в новостных сообщениях: исследование медиапроизводства и анализ текстов». В 2020 г. в составе Центра цифровых культур и медиаграмотности участвовала в совместном с Яндекс.Дзен исследовании по распознаванию фейков.

Окончил Московский институт электронного машиностроения (МИЭМ), факультет прикладной математики и аспирантуру Московского горного института по кафедре Высшей математики с защитой кандидатской диссертации. В 1997 г. защитил докторскую диссертацию. В 2001 г. получил ученое звание профессора по кафедре высшей математики. Действительный член (академик) Международной академии наук экологии и безопасности жизнедеятельности, член-корреспондент Российской академии естественных наук. Награжден почетной грамотой Министерства образования и науки РФ. В 1998 – 2002 гг. — декан факультета довузовской подготовки Московского государственного горного университета. С 2005 г. по настоящее время профессор РАНХиГС (дисциплины «Математика», «Дифференциальные уравнения» и «Методы оптимизации»).

Много лет занимаюсь довузовской математической подготовкой как преподаватель лицейских классов и подготовительных курсов, с 2007 года до настоящего времени являюсь ведущим экспертом ЕГЭ по математике, преподаю на курсах повышения учителей математики. Провожу мастер-классы в московских региональных проектах «Университетские субботы» и «Математическая вертикаль». Являюсь автором 82 публикаций в отечественных и зарубежных изданиях (в том числе автором учебника и шести учебных пособий из цикла «Довузовская математика»).

В 2013 г. окончила бакалавриат МГИМО (У) МИД России по направлению «Регионоведение» (страны Европы). В 2015 г. там же с отличием окончила магистратуру по направлению «Зарубежное регионоведение». Проходила обучение в университете г. Турин по программе «Европа. Функционирование Европейского союза и его роль в мире». В 2019 г. защитила кандидатскую диссертацию по теме: «Германо-израильские отношения в постбиполярный период (1991-2017)». Сфера научных интересов: история, внешняя и внутренняя политика Германии; история международных отношений, современные международные отношения. Автор публикаций по внешней политике Германии на Ближнем Востоке. В качестве приглашенного лектора вела онлайн лекции, организованные НИУ ВШЭ, РГГУ и Российской Ближневосточной Ассоциацией.

Окончила факультет психологии ИОН РАНХиГС. Продолжаю обучение в Академии в магистратуре по направлению «Психология управления». Работаю в центре подбора цифровых талантов в «Сбере». Решила связать жизнь с HR, организационной и бизнес-психологией ещё на 2 курсе.

Успела побывать организатором двух десятков студенческих мероприятий и участником четырех научных конференций, в том числе в ВШЭ, РАН, МГУ. В 2020 году вела факультатив «введение в профессию: психолог» по направлению «Бизнес-психология». Поняла, что тренинги и практические занятия — желанная и неотъемлемая часть моего профессионального будущего!

Закончила факультет иностранных языков МПГУ, где изучала теорию и методику преподавания иностранных языков и культур. Является магистрантом программы «Modern technologies in teaching English». Профессиональные интересы: подходы к преподаванию иностранного языка, грамматика английского языка, подготовка к международным экзаменам. Увлечения: иностранные языки, психология, философия.

Выпускник факультета общей и прикладной физики МФТИ 2015 года.
До 2019 года занимался научными исследованиями в области физики твердого тела. Имеет публикации в зарубежных журналах с высоким индексом цитируемости: Applied Physics Letters, Physical Review B.
Текущие профессиональные интересы: прикладная математическая статистика, анализ данных.
Увлечения: спортивная гимнастика, батутный спорт.

В 2011 году окончила Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева по специальности «Химическая технология органических веществ». 7 лет работала в химической лаборатории отдела контроля качества на фармацевтическом предприятии. Педагогический опыт — 5 лет. В 2022 году прошла курс профессиональной переподготовки по программе «Педагогическое образование: учитель химии». Увлечения: интегративная нутрициология, психология, классическая литература, фитнес, горные лыжи.

Кандидат искусствоведения, специалист по испанскому искусству XV-XVI веков и отечественной архитектуре XVIII-XIX веков, заведующий научно-исследовательским отделом ГМЗ «Царицыно»

Окончила исторический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова по кафедре всеобщей истории искусства. С 1997 по 2013 год работала в ГМИИ им. А.С. Пушкина в должностях от старшего лаборанта до заместителя директора. Изучала западноевропейское искусство, а также вела и курировала работу по направлениям просвещение и эстетическое воспитание, маркетинг и пиар. Участвовала во многих выставочных проектах в том числе в качестве куратора. В 2013-2017 году работала в Музее архитектуры им. А.В. Щусева в должности ученого секретаря и заместителя директора. С 2017 года перешла на работу в музей-заповедник «Царицыно», где продолжаю проекты касающиеся истории русской архитектуры XVIII и XIX века, любимую театральную тему, а также с удовольствием погружаюсь в мир отечественного декоративного искусства XX-XXI веков. Интерес к процессам в искусстве XX-XXI веков возник, как к явлениям, подразумевающим совершенно иную эстетику, нежели классическое искусство.

Увлекаюсь языками, культурами, цивилизациями, люблю общаться и делиться знаниями с людьми во всем мире.

В 2009 году с отличием окончил Дамасский университет в Сирии, получив степень бакалавра политических наук. В 2012 году при участии группы профессоров политических наук стал создателем Центра политических и стратегических исследований в сирийской столице, в котором проработал более пяти лет. Работал менеджером медиа-группы и создателем контента для социальных сетей в течение семи лет.

В России с 2015 года. Изучал русский язык в Ставрополе. С отличием закончил магистратуру в Северо-Кавказском федеральном университете (СКФУ) по специальности «Прикладная политология» в 2018 году. Обучался на программе повышения квалификации «Профилактика политического и религиозного экстремизма в молодежной среде» в СКФУ, 2017, и на программе профессиональной переподготовки «Социальное предпринимательство», 2018. Закончил аспирантуру МПГУ по специальности «Политические науки и регионоведение» и защитил кандидатскую диссертацию в октябре 2021 года. Готовлюсь к защите кандидатской диссертации для получения степени Ph.D в РАНХиГС.

Работал переводчиком с трех языков — арабского, английского и русского — более семи лет, преподавателем арабского языка более пяти лет. Принимал участие во многих политических научных конференциях в России, Сирии, Ливане и Алжире. Имею опыт работы тренером по организации и управлению временем, энергией и позитивным мышлением.

В 2001 году с отличием окончила Магнитогорский государственный университет (квалификация «Учитель английского и немецкого языков»), в 2006 году защитила кандидатскую диссертацию и получила степень кандидата филологических наук. В 2021 году окончила курс «Prepare Your Students for IELTS» в Norwich Institute for Language Education. Автор более 60 научных публикаций. Сфера профессиональных интересов – когнитивная лингвистика, подготовка к ЕГЭ и международным экзаменам.

В 2020 году закончила с отличием Российский Государственный Гуманитарный Университет по направлению «История». Углубленно изучала испанский язык, с 2018 года переводит средневековые трактаты со старокастильского языка. В 2022 году закончила с отличием магистерскую программу РАНХиГС «Политическая и культурная история Европы» с углублённым изучением итальянского языка. Сфера научных интересов: история, итальянский и испанский языки, перевод средневековых и современных текстов.

Окончила Институт стран Азии и Африки МГУ, кафедру Политологии стран Востока, по направлению – китайский язык. Сфера научных интересов – высшее образование в Китае, политика Китая в Арктике, китайская политическая элита. Стажировалась в Министерстве обороны РФ в качестве переводчика. Автор публикаций по вопросам китайской арктической политики в Российском совете по международным делам.

Перед тем, как коротко сообщить о себе, мне бы хотелось поделиться тем, что сказал Шалва Амонашвили учителям, которые пришли на встречу с ним: «Представьте себе ситуацию: вы проводите урок и заходит ребёнок, который опоздал на 20 минут. Ваши действия? Я бы от всего сердца поприветствовал его и сказал: «Чадо мое, проходи, садись, мы не могли начать без тебя урок, мы тебя ждали». По моему убеждению, вопрос очень важный, и многие учителя отвечали, что против опозданий и считали необходимым наказывать такое поведение. Однако я на стороне Шалвы Амонашвили.

О себе. В 2011 году получила диплом юриста в Петрозаводском государственном университете, работала юристом до 2017 года. С 2018 года преподаю дисциплину «Правоведение» в Институте общественных наук РАНХиГС. Сфера профессиональных интересов: банкротство граждан в Российской Федерации. Имею ряд научных публикаций в научных журналах, в т.ч. журналах ВАК, а также выступаю на международных конференциях по данной тематике.

С радостью помогаю детям полюбить английский язык и говорить на нём правильно и с удовольствием.

В 2007 году окончила РГТУ по специальности «менеджмент», а в 2013 году окончила с отличием УРАО и получила квалификацию «преподаватель английского языка». В 2014 году прошла дистанционное обучение в BridgeTEFL (CША) и получила сертификат “Language Teaching (International Diploma in English Language Teaching)” для преподавания английского языка. С 2014 года преподавала деловой, юридический и базовый английский язык в высших учебных заведениях (РАНХиГС, Финансово-правовой институт), так же имеет опыт работы в частной Финансово-экономической школе. Увлечения: плавание, катание на коньках, посткроссинг, изучение японского языка и культуры.

Общественный деятель, международник, специалист по Ближнему Востоку. Дважды выпускник факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ. Приглашенный преподаватель департамента зарубежного регионоведения НИУ ВШЭ. Победитель Alumni Awards 2020 в номинации «Международное лидерство» за вклад в развитие гуманитарных связей между общественностью России и стран Ближнего Востока и Северной Африки.

С 2017 по 2020 год являлся координатором зарубежных программ Международного экологического движения «Эстафета Земли» и руководит проектом по высадке более 3000 деревьев в Азербайджане, Армении, Грузии, Турции, Иордании, Ливане, Ираке, Казахстане, Кыргызстане, Египте, Тунисе, Марокко, Латвии, Эстонии, Италии и России.

В 2018 году основал Российскую Ближневосточную Ассоциацию – общественную платформу, объединяющую исследователей политических, социально-экономических, исторических, культурно-гуманитарных и иных процессов в регионе Большого Ближнего Востока. Под его руководством реализовано 12 международных проектов в Турции, Тунисе, Египте, Марокко, заключено более 50 соглашений о партнёрстве с зарубежными общественными и государственными организациями, проведено более 300 мероприятий в России и странах Ближнего Востока и Северной Африки.

Является экспертом Российского совета по международным делам (РСМД), Ливанского аналитического центра «Истишария», Российского востоковедческого портала «Orientalia Rossica» и различных медиа программ на площадке отечественных и зарубежных СМИ.

Ежегодно выступает на международных форумах в России и странах Ближнего Востока и Северной Африки, многократно читал почетные лекции в зарубежных университетах и на общественных платформах в регионе БВСА. Также проводит консультации для государственных и частных организации по различным вопросам ближневосточной тематики.

Сфера профессиональных интересов: социально-политические и экономические процессы в регионе БВСА, Ближневосточная политика России, устойчивое развития стран БВСА, региональные тренды и конфликты в БСВА, гражданское общество и «мягкая сила».

Окончила филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова по специальности «Русский язык и литература». Проходила практики в архиве университета. В настоящее время продолжает обучение в магистратуре на кафедре истории русской литературы.

Является призёром региональных этапов ВОШ и олимпиады «Ломоносов» по литературе, а также универсиады «Ломоносов» по филологии. Читает авторский курс лекций в Школе юного филолога при МГУ. Ежегодно участвует в научных конференциях. Выпускница Лицея РАНХиГС 2018 года. Профессиональные интересы: теория литературы, проза второй половины XIX века, методика преподавания. Увлечения: копирайтинг, туризм, танцы.

Окончила бакалавриат Института стран Азии и Африки МГУ по профилю «Политическое развитие стран Азии и Африки» в 2020 г. Соавтор Телеграм-канала Sina Tech о китайском IT-бизнесе и финтехе, стажировалась в Центре комплексных европейских и международных исследований (ЦКЕМИ) НИУ ВШЭ. В 2020 г. стала призёром олимпиады «Я-профессионал» по Востоковедению.

На четвертом курсе попала на практику в школу и влюбилась в преподавание.

Закончила институт лингвистики РГГУ по специальности «иностранные языки». В 2012 году получила международный сертификат преподавателя английского языка CELTA. Постоянно занимается развитием своих педагогических навыков (сертификаты Oxford Tefl Certificate in One to One Language Coaching, CAM, IH CYLT, DELTA module 1, DELTA module 2). В 2017 году подтвердила уровень английского языка C2 (CPE, grade A). Опыт работы включает в себя подготовку детей и взрослых к международным экзаменам, составление индивидуальных программ, проведение творческих кружков для детей на английском языке. Регулярно выступает на конференциях для преподавателей английского языка.

Сфера профессиональных интересов: развитие навыков чтения, жанровое и академическое письмо, билингвизм, поддержка педагогов. Ведет книжный клуб на английском языке. Увлечения: скалолазание, виндсерфинг, сноубординг, укулеле. Любит учиться новому. Воспитывает сына на английском.

В 2016 году закончила Московский городской педагогический университет (профиль подготовки: лингвистика китайского языка), прошла профессиональную переподготовку «учитель английского языка» (МГПУ, 2015). С 2016 по 2020 год стажировалась в китайских университетах (Даляньский университет иностранных языков и Шанхайский университет иностранных языков) по языковому профилю. Имеет сертификат HSK 6. В 2021 году получила сертификат CELTA для преподавания английского языка (pass B). Профессиональные интересы: лексикология, фонетика. Увлечения: йога, трекинг, психология развития.

В 2001 г. окончил Академию народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации по специальности «юриспруденция» (государственно-правовая специализация). В июне 2004 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата юридических наук. В 2008 г. присвоено ученое звание доцента.

Область научных интересов: Административное и информационное право, использование искусственного интеллекта в государственном управлении. Является автором 4 учебников, 2 монографий, имеет около 40 статей и публикаций по проблемам административного права, административного и муниципального нормотворчества. Увлечения: туризм, рыбалка, моделирование.

В 2022 закончила Лицей Президентской Академии (социально-экономический профиль) и поступила на Факультет экономических и социальных наук РАНХиГС по специальности «Управление проектами с углублённым изучением иностранных языков». С 2008 года профессионально занимаюсь парными спортивными бальными танцами, являюсь действующим танцором Федерации Танцевального Спорта и Акробатического Рок-н-ролла России. В 2020 году получила звание Мастера спорта России (М-класс по 10 танцам). Победитель Первенства Москвы, призёр Чемпионата России, победитель международных соревнований в странах Европы и Азии. В паре с Артёмом Фирсовым, мастером спорта России М-класса, вошла в топ-10 пар мира на World Championship Under 21 в 2021 году.

Выпускник кафедры политологии и политического управления ИОН РАНХиГС, прошел профессиональную переподготовку по общей психологии во Владимирском университете, стажировку в Университете Ковентри (Великобритания), магистрант кафедры истории и теории политики Факультета политологии МГУ.

Сотрудник центра «Студенческая среда» ИОН РАНХиГС, академический тьютор кафедры политологии и политического управления, тренер Центра компетенций РАНХиГС. Эксперт «Яндекс.Кью» в темах «Политология» и «История», исследователь, автор научных и научно-популярных материалов.

Преподаватель кафедры обществознания Ассоциации победителей олимпиад, призер олимпиады школьников РАНХиГС по политологии и Московской олимпиады школьников по истории, призер регионального этапа ВсОШ по обществознанию и истории. Дважды абсолютный победитель студенческой универсиады «Ломоносов» по политологии.

Научные интересы: символическая политика, политика памяти, психология политического поведения, историческая социология, цифровизация и искусственный интеллект в политике.